زير التعليم يعيد المحرومين من كنترولات الثانوية فى عصر الإخوان إلى عملهم.

وزير التعليم يعيد المحرومين من كنترولات الثانوية فى عصر الإخوان إلى عملهم.. الوزير السابق استبعد الخبرات من الكنترول لصالح المعلمين المحسوبين على الجماعة.. ورئيس الإدارة المركزية: أضر بالطلاب كثيرا

كشف محمد سعد رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى والمشرف العام على امتحانات الثانوية العامة، بوزارة التربية والتعليم، عن قرار جديد للدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم، يعيد المحرومين من العمل بالكنترول فى عصر الإخوان للعمل مرة أخرى.
سعد أوضح فى تصريحات لـ"اليوم السابع"، أن الوزير ألغى قرار الدكتور إبراهيم غنيم الوزير السابق الذى يقضى باستبعاد من أمضى 5 سنوات على العمل فى كنترول الثانوية العامة من العمل الأعوام المقبلة، وهو الأمر الذى تسبب فى تفريغ الكنترول من خبراته، وأضر بمصالح الطلاب.
رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى، قال إنه عقد اجتماعاً موسعاً مع رؤساء كنترولات الثانوية العامة ومسئولى الإدارة العامة للامتحانات من أجل الوقوف على أهم مشكلات الثانوية العامة العام الماضى، وأجمع مسئولو الكنترول على أن قرار استبعاد من أمضى 5 سنوات على العمل تسبب فى مشاكل عديدة لقلة خبرة العاملين الجدد.
وعن غياب مبدأ تكافؤ الفرص، بين أصحاب الخبرة، ومن لم يعملوا بالكنترول من قبل، قال سعد، أن الوزارة ستفتح باب التقدم عبر اختبار شفهى ومقابلة شخصية، ومن يثبت كفاءة فى الاختبارين سيتم قبوله فورا دون النظر لسنوات الخبرة أو غيرها.
ويذكر أن قرار استبعاد العاملين الذين أمضوا 5 سنوات على العمل بالكنترولات، أدى لاستبعاد ما يقرب من6 آلاف معلم بكنترولات الثانوية العامة الأربعة على مستوى الجمهورية بالقاهرة والإسكندرية وأسيوط والمنصورة، وأفسح المجال أمام معلمى الإخوان لدخول الكنترول والتمتع بمكافآته وامتيازاته، خاصة وأن أمن الدولة كان يتدخل قبل الثورة فى اختيار معلمى الكنترول ويمنع معلمى الإخوان من العمل به.
كما تسبب قرار الوزير السابق، فى العديد من الوقفات الاحتجاجية من المعلمين المضارين حتى أن بعضهم أغلق كنترول أسيوط، بسبب رفض تطبيق القرار ودفع الشرطة لفتحه بالقوة والسيطرة عليه.
وفى سياق متصل، قال محمد سعد، أن الوزارة تعد كتيباً لإرشادات التقدم، لامتحانات الثانوية العامة للنظام الجديد سيتم تسليمه للطلاب، يتضمن الإجراءات المتبعة وكيفية ملأ استمارات الثانوية العامة، واختيار المواد، وفرص التقدم للامتحان مع تكرار الرسوب وغيرها.